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Oberschule “Martin Andersen Nexö”
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2015-03-03
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Diese Seite wurde von Ben Fritzsche erstellt.
In der 5. und 6. Klasse, wenn es die Stundenzuweisungen zulassen auch in der Kl. 7, werden die Schüler getrennt vom sonstigen Klassenverband in einer kleinen Lerngruppe mit bis maximal 15 Schülern unterrichtet. Im Dachgeschoss unserer Schule stehen dafür gemütliche Räume zur Verfügung. Im Förderunterricht wird die Lerngruppe noch einmal unterteilt, so dass sehr persönlich an Schwerpunkten geübt werden kann. Wenn die personellen Ressourcen es erlauben, wird in Deutsch auch in Klasse 7 in einer LRS-Gruppe unterrichtet. Eine Förderung erfolgt für alle Schüler mit einer Legasthenie bis zur 10. Klasse. Seit März 2002 gibt es ein Computerkabinett, welches hauptsächlich für die Schüler mit einer LRS genutzt wird. So lernen die Schüler mit verschiedenen Programmen, gezielt Übungen zu Problemen der Rechtschreibung und Grammatik zu bewältigen. In jeder Woche lernen und arbeiten die LRS-Schüler in einer Deutsch- und Englischstunde in diesem Kabinett. Als besonders günstig hat sich das Sichtbarmachen von Wörtern erwiesen, wodurch sich die Schreibweise der Wörter besonders gut einprägt. Begeistert sind die Schüler darüber, dass sie mit diesen Programmen spielerisch lernen und jeder nach seinem eigenen Tempo arbeiten kann. Der Computer lobt sie und motiviert sie zum Wiederholen und Üben. Unsere Fachlehrerinnen, Frau Bock, Frau Seidel, Frau Weiß und Frau Bauer, unterstützen die Schüler bei ihrer Lernarbeit mit Rat und Tat. Alle haben Weiterbildungen besucht und sich für den Unterricht mit LRS-Kindern gerüstet.
Wie fördert die Mittelschule "Martin Andersen Nexö" Schüler mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche?