Diese Seite wurde von der Homepage AG gestaltet. Unser Webauftritt wird unterstützt durch den Grips- Service.
Oberschule“Martin Andersen Nexö” An den Anlagen 19 09405 Zschopau Telefon:03725 44976-0 Fax:03725 44976-19 E-Mail:sekretariat@man-schule.de
Unser Förderprogramm: Fragen und Hilfe Beratung
LRS Förderprogramm
An unserer MAN-Schule erhält Ihr Kind mit einer diagnostizierten LRS seit dem Schuljahr 2000/2001 geeignete Fördermaßnahmen und Hilfen im Unterricht bis zum Erreichen des Schulabschlusses.
Alle diagnostizierten LRS-Schüler lernen gemeinsam mit anderen Schülern in einer Klasse.
Die Fünftklässler schreiben zu Beginn des Schuljahres einen kleinen Test. Gibt es Hinweise darauf, dass eine Lese-Rechtschreibschwäche vorliegen könnte, kontaktiert Frau Bock die Erziehungsberechtigten, um eine Diagnostik vorzubereiten.
Weiterhin sind wir bestrebt, zusätzlichen Förderunterricht* (eine Wochenstunde) in Klasse 5 und 6 in Deutsch und/oder Englisch sowie klassenübergreifenden Förderunterricht* ab Klassenstufe 7 (eine Wochenstunde) anzubieten.
Im Unterricht werden geeignete Methoden nach Bedarf eingesetzt.
Alle diagnostizierten Schüler erhalten einen Nachteilsausgleich, zum Beispiel eine Arbeitszeitverlängerung bei Leistungsbewertungen, auch bei den Abschlussprüfungen.
Parallel sollten auch außerschulische Förderangebote genutzt werden, wie zum Beispiel Lern- und Ergotherapeuten, Logopäden und Kinderärzte- und ärztinnen
Unsere Inklusionsassistentin Frau Meißner (lehrer.meissner@man-schule.lernsax.de) steht Ihnen ebenfalls beratend zur Verfügung.
Bei Fragen und Hilfen können Sie die LRS-Lehrerin Frau Bock (lehrer.bock@man-schule.lernsax.de) und Frau Eltner als Beratungslehrerin (lehrer.eltner@man-schule.lernsax.de) kontaktieren.
*Dieser Förderunterricht kann nur gewährleistet werden, wenn ausreichend Unterrichtsstunden zur Verfügung stehen.
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An unserer MAN-Schule erhält Ihr Kind mit einer diagnostizierten LRS seit dem Schuljahr 2000/2001 geeignete Fördermaßnahmen und Hilfen im Unterricht bis zum Erreichen des Schulabschlusses.
Alle diagnostizierten LRS-Schüler lernen gemeinsam mit anderen Schülern in einer Klasse.
Die Fünftklässler schreiben zu Beginn des Schuljahres einen kleinen Test. Gibt es Hinweise darauf, dass eine Lese-Rechtschreibschwäche vorliegen könnte, kontaktiert Frau Bock die Erziehungsberechtigten, um eine Diagnostik vorzubereiten.
Weiterhin sind wir bestrebt, zusätzlichen Förderunterricht* (eine Wochenstunde) in Klasse 5 und 6 in Deutsch und/oder Englisch sowie klassenübergreifenden Förderunterricht* ab Klassenstufe 7 (eine Wochenstunde) anzubieten.
Im Unterricht werden geeignete Methoden nach Bedarf eingesetzt.
Alle diagnostizierten Schüler erhalten einen Nachteilsausgleich, zum Beispiel eine Arbeitszeitverlängerung bei Leistungsbewertungen, auch bei den Abschlussprüfungen.
Parallel sollten auch außerschulische Förderangebote genutzt werden, wie zum Beispiel Lern- und Ergotherapeuten, Logopäden und Kinderärzte- und ärztinnen
*Dieser Förderunterricht kann nur gewährleistet werden, wenn ausreichend Unterrichtsstunden zur Verfügung stehen.
Unsere Inklusionsassistentin Frau Meißner (lehrer.meissner@man-schule.lernsax.de) steht Ihnen ebenfalls beratend zur Verfügung.
Bei Fragen und Hilfen können Sie die LRS-Lehrerin Frau Bock (lehrer.bock@man-schule.lernsax.de) und Frau Eltner als Beratungslehrerin (lehrer.eltner@man-schule.lernsax.de) kontaktieren.